意让她继续上学了。”旁边还画了个小小的笑脸。

“12月7日，终于批到了一笔款，可以购买几个二手的篮球架了，以后再想办法，修个操场就好了。”

……

在档案夹的最底层，陶念看到一份泛黄的病历复印件。纸张边缘已经卷曲，上面印着模糊的医院公章。

诊断日期：2020年1月18日。

临床诊断：右膝粉碎性骨折（被硬物砸伤），伴随软组织严重损伤。

当看清那行诊断说明时，陶念的呼吸骤然停滞。泪水不受控制地涌出，滴落在病历上。

“李校长，为什么林老师……会被硬物砸伤？”陶念哽咽着问李校长。

“当年基金的现金流断了，”李校长缓缓说道，“困难津贴没有及时发放到学生家里，那几个家长情绪激动，跑到办公室来闹事，管我们要钱，说是我们贪污了他们的钱，甚至还动起手来！说起来也是我们安保工作不够到位，让其中一个家长，顺手拿起个棍子，就砸伤了她……”

陶念翻开2020年1月的记录。调解书上写着：“学生家长质疑助学金发放，发生肢体冲突。”

她再也受不了，起身便跑了出去，档案本被放到了一旁的桌子上。眼泪模糊了她视线，她跌跌撞撞地冲出办公室，迎面撞进山间湿冷的晚风里。

林知韫正和孩子们道别，听见动静猛然回头，她看见陶念扶着老槐树，肩膀剧烈地颤抖着。